按原文填空。 只听得那群缝纫鸟( ),( )。这时( ),( )。我抬头望去,只见缝纫鸟有的又( ),有的在( )有的( ),有的( ),总而言之,它们是那样地( )、( )……(《缝纫鸟》)
读句子,完成练习。 1933年冬天的一个下午,天上飘着雪花,刺骨的寒风在上海的街头盘旋,吹在脸上,像针扎似的。 (1)给画线部分缩句:_______________________________________________ (2)带点的词句使用了_________的修辞手法,这样写的好处是__________________________________________________________________。 请你仿写一个这样的句子: _______________________________________________________________
词语超市。 (1)“熙熙攘攘”一词的意思是______________________________。表示这种意思的成语还有__________________、__________________。 (2)仿写词语: 兴冲冲: _____________ ________________ _______________瑟瑟发抖: ______________ ________________ _______________
给多音字组词。
句子练习。 (1)在她们的努力下,医院的面貌________________(改变了旧的面貌,出现了新的气象)。 根据意思,横线上填入的词语是____________。请你用这个词再写一句话。 _______________________________________________________________ (2)南丁格尔的心中萌发了去前线护理伤员的想法。 缩句:__________________________________________________________
写出句子中加点词的反义词。 (1)人们认为护理工作是卑贱的职业。() (2)野战医院里到处是伤兵,空气污浊。() (3)她沿着崎岖的山路来到营区里,查看伤病员。 ()