成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路是何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……请以“留一点_________给自己”为题写一篇不少于600字的文章。要求:1文体自选,诗歌除外。2书写规范。3不能出现真实的姓名。
我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。 请你以“我懂得了”为题,写一篇文章。可以大胆想像,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。 要求:①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。 ②文体自选。文章不少于600字。 ③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
(1)题目1:《成长路上,有你真好》 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小赵、小刘代替。 (2) 请以“心灵深处的_______”为题,写一篇记叙文。 要求:①将题目补充完整,可填写“快乐”、伤痛、秘密、烦恼。。。等等;②自己立意;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小挛、小赵、小刘代替。
阅读下面的文字,根据要求作文 声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处,很多生活影像也许已经泛黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们的耳畔深情的响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。 请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限。 ②不少于600字,但不要超出字格,不使用网络语言。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 ④书写要规范、正确、美观。 ⑤以记叙、描写为主,兼用其他表达方式。 内容充实,写出独特体验,表达真情实感,,行文流畅。
写作 (1)亲人的重逢,朋友的惜别,获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间,误会冰释后的拥抱,绝处逢生的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们的记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面吧。 以“那一幕,我难以忘怀” 为题,写一篇有真情实感的记叙文。不少于600字。 (2)请以“为加油”为题写一篇文章。 要求:①将文题补充完整。②600字以上。③诗歌除外,文体不限。
写作 一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价…… 亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。 题目:成长,需要___________________ 要求:①除诗歌外文体不限。②书写工整,字数600以上。