成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路是何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……请以“留一点_________给自己”为题写一篇不少于600字的文章。要求:1文体自选,诗歌除外。2书写规范。3不能出现真实的姓名。
阅读下面一段文字,按要求作文。一生总有这样的时候:最想流泪的事情发生时,死撑着不肯落一滴眼泪。那一刻觉得自己好坚强,青春就在疼痛中中一天天坚强。但也许随着年龄的增长,我们才能明白朱自清为何看到父亲的背影会流泪。“动人心者莫先乎情”,生活中那些平凡琐屑的小事,常常饱含着让人心弦为之颤动的真情。请你以“这次,我又流泪了”为题,写一篇文章,抒写自己内心真实的声音。要求: 1、不少于600字 2、字迹清楚,书写工整
阅读下面文字,按要求作文。材料:一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情明朗起来。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
每一位老师都是一个个性鲜明的个体,有的沉稳、有的爽朗、有的风趣、有的优雅、有的含蓄……他们往往都会有自己独特的富有个性的动作、表情或语言,请你选择其中的一位,作一段细节描写,写一段150左右的文字,来表现他或她的独特个性。
读下列材料,然后作文。在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。要求:①文中不得出现真实的人名、校名、地名等。②字数在600字以上,除诗歌外,文体不限。③字迹工整,书写优美,卷面整洁。
同学们,从小学升入初中,你又来到了一个崭新的天地。在这里,你会结识新同学,新老师。在班上,也一定会发生一些有情趣、有意义、令你印象深刻的事情。请以“班里的那些事儿”为题目写一篇记叙文。要求:(1)内容健康。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、班名和人名。(4)书写工整规范。