钥匙,可以是开锁或上锁的工具;钥匙,也可以是解决问题的方法、门径;钥是,还可以是……看似平常的钥匙,有时却意义重大。
请以《钥匙》为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外); (2)不少于600字; (3)文中不得出现真实的人名、校名地名。
作文 (50分)也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望。其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量,也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。要求:1、题目自拟; 2、文体自选(诗歌除外); 3、卷面工整;4、字数不少于600字,文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
作文题目:做你的 (女儿、儿子、学生、朋友、粉丝……)真幸福提示:生活中的幸福是无处不在的,你感受到了吗?把他们写下来吧,写出你的真情实感。(不少于600字,不得出现真实的校名、班级、人名)
作文生活中并不缺乏快乐,快乐的形式多种多样,有学习的快乐,有审美的快乐,有帮助他人的快乐,有得到他人帮助的快乐,有从企盼中得到满足的快乐,有从奋斗中获得成功的快乐……请你以“我的快乐”为题,写一篇600字左右的记叙文。
阅读下面的材料,按要求作文。岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式,以“岁月的礼物”为题,写一篇600的文章。立意自定。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
作文(40 分)课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼……请以“课堂”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。