根据拼音和语境写出汉字或词语。
（1）将军 é ( )头能跑马，宰相肚里能撑船。
（2）今天我们过着fù yù( )的生活，但不要忘记那些在战场上前fù ( )后继，yù( )血奋战的革命先烈。
（3）这位著名的特级教师一生qín qín kěn kěn ( )，为祖国的教育事业作出了zhuó yuè( )的 gòng xiàn ( )。
根据意思写成语。
（1）形容呼吸急促的样子。（）
（2）争着向前，唯恐落后，形容十分积极。（）
（3）像游鱼那样一个接一个地出去。（）
（4）犹豫不决，不敢前进。（）
（5）形容人极端愚蠢。（）
我能根据课文内容，完成下列各题。
（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。
①句中的动词是____________________________________
②向导此时的心情怎样，从哪些词可以读出来？
___________________________________________________________________
（2）向导一边走一边发出悲叹：“（）不是我们，这些海龟根本（）不会收到伤害。”
① 在括号里填上合适的关联词。
②向导此时的心情怎样？从哪个词可以读出来？
___________________________________________________________________
我能当好小法官，判断对错。（对的写“T”,错的写“F”）
（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。（）
（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。（）
（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。（）
（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（）
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