指出下列句子使用的修辞方法。 (1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( ) (2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( ) (3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( ) (4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( ) (5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
照样子,写词语。 例:(闭)眼睛 ()马路()衣服()电话 例:亮(晶晶)绿()红()白()
根据拼音写汉字。
加标点符号。 (1)今天是个好天气() (2)你是五年级的学生吗() (3)你的回答真好啊() (4)你怎么会不知道呢()
读一读,照样子写一写。 例:墙面上画着一张可爱的小脸。 可爱的:_________________________。 王晓成望着窗外高兴地笑了。 高兴地:_________________________。
把意思相反的词语找出来,写一写。 (1)困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。()——() (2)失败乃成功之母。()——() (3)塞翁失马,焉知祸福。()——()