指出下列句子使用的修辞方法。 (1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( ) (2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( ) (3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( ) (4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( ) (5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
比一比,再组词。 亭( ) 音( ) 庭( ) 骡( ) 停( ) 谙( ) 挺( ) 螺( )婷( ) 暗( ) 蜓( ) 摞( )
本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。灯( )酒( ) ( )( )非凡 映入( )( )密密( )( ) ( )( )匪浅 形( )影( )
我知道要先比一比,再组词。存( ) 屈( ) 昧( ) 删( ) 坚( )荐( ) 崛( ) 味( ) 册( ) 铿( )
给词语的带点字选择正确的读音,打上“√”,你一定行。冒昧(mēi mèi) 惬意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 铿锵(qiāng jiāng)
按原文填空,并根据短文回答问题。(12分)(1)( )染红窗棂,院里那( )的爬山虎,绿得沉郁,如同一片( ),( )客厅的玻璃窗上,不停地( ),显得( )。(2)学习了课文后,我知道了书信的正确书写格式:首先,书信开头的称呼要( )写,称呼后面要加( ),而且信的末尾要写清楚( )。