指出下列句子使用的修辞方法。 (1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( ) (2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( ) (3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( ) (4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( ) (5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
根据课文内容填空。 ( ),树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。 夏天,树上开满了( ),小熊舍不得砍。 ( ),树上( ),小熊舍不得砍。 冬天,树上有( ),小熊舍不得砍。
明察秋毫。比一比,再组词。
根据课文内容填空。 ________把旁边的________烧着了。小白兔睡得正香,________。________从大火中救出了小白兔,自己却________了。
词语巧搭配。 又( )又( )又( )又( )又( )又() ( )的雪孩子 ( )的小白兔 ( )的白云
加上偏旁,组成新字。 主+( )=( )化+( )=( ) 见+( )=( )元+( )=( ) 上+( )=( )