补充下列词语,并按要求填空。 照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情 (1)上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________ (2)描写神情的词语有:________________________________________ (3)描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________
写一句名言、警句、谚语或俗语。如关于珍惜、时间、保护环境、天气与生活等。 ___________________________________________
按要求写一写。 “风声雨声读书声,声声入耳;_____________________ ”告诉我们要关注生活。这一年,我们经历了许多,你的心情或许是沉重与担忧,或许是幸福与喜悦…… 有沉重,是因为__________________________,是因为_________________________________.
诵读古诗,我们从“问渠那得清如许?__________________“ 中得到生活、学习的启迪;从“不要人夸好颜色,____________”和“ ___________________,要留清白在人间”中感受到诗人高尚的情操;读着“死去元知万事空,____________________ ”和“却看妻子愁何在,__________________。________________ ,青春作伴好还乡”的诗句,诗人的拳拳爱国之心深深感染着我们;读着“青箬笠,绿蓑衣,__________________________”我们仿佛与诗人一同走进了诗情画意的生活。
诗文积累。 (1) _________________,________________________,不知老之将至云尔。 (2)读书全在自用心,_______________________。 (3)纸上得来终觉浅,__________________________。
记一记。回忆课文内容填空。 (1)使弈秋诲二人弈,其一人_______________________________________,惟弈秋之为听,一人虽听之,一心以为_________________________________, 思援弓缴而射之。 (2)在默默里算着,八干多日子已经从我手中溜去:像 _____________________。我的日子滴在的流里,没有声音,也没有影子。 (3)本学期,我们和作家_______________一起领略了老北京过年的热闹;参观了被誉为“____________”的客家民居;认识了许多了不起的人物:如两次获得诺贝尔奖的 ___________________,独自在孤岛上顽强生存下来的_______________,忠于革命、坚贞不屈的革命先驱者_____________________;工作劳苦、生活简朴的________________……