写出下列句子中所使用的修辞手法。（比喻、拟人、对仗、反问）（

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度容易
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写出下列句子中所使用的修辞手法。（比喻、拟人、对仗、反问）
（1）于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（   ）
（2）就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（   ）
（3）这不是伟大的奇观吗？（   ）
（4）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（   ）
（5）寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（   ）
（6）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（   ）

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我是小法官。
（1）《登鹳雀楼》和《乐游原》都是王之涣的诗。（）
（2）“白日依山尽”和“黄河入海流”这两句都是描写诗人见到的景色。（）

题型：未知
难度：未知

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关联词语我会选。
因为……所以……如果……就……
只有……才……虽然……但是……
不是……就是……无论……都……
（1）花（）多，（）没有奇花异草。
（2）（）我是少先队员，（）更要处处严格要求自已。
（3）（）遇到什么困难，他（）不灰心。
（4）我和小玲每天都一起上学，（）我叫她，（）她叫我。

题型：未知
难度：未知

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一锤定音（选择正确的读音）。
淤泥（yū yú）潜水(qiǎn qián)
和尚 (shang shàng)摸清（mō mó）

题型：未知
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火眼金睛（省略号有以下几种用法，把每种用法的字母填在下面每句话后面的括号里）。14分
a、表示内容的省略b、表示说话的断断续续c、表示沉思
（1）文具盒里有钢笔、铅笔、橡皮……（）
（2）你……你……你要干什么？（）
（3）“书包，新的，我没舍得用，现在归你了。要是你不收，我……我……”牛牛激动地说道。（）
（4）古老的钟声嘶哑地敲了十下，十一下……（）
（5）弟弟着急地叫着：“爷爷，您……（）
（6）我终于鼓起勇气，拿起信件和邮票，默默地向周老师家走去……（）
（7）她不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩吗？自已的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不，还没来！……为什么把他们抱过啊！……（）

题型：未知
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巧选关联词。(14分)
因为…所以…既…又…
只要…就…尽管…可是…
假如…就…如果…就…
宁可…也不…
（1）（）明天下雨, 旅行（）要取消了。
（2）（）天气严寒, （）伯父仍到海滩游泳。
（3）我（）给老师责罚, （）不说谎, 隐瞒真相。
（4）李老师（）会拉小提琴, （）会吹笛子。
（5）（）多读多写, 语文水平（）可提高。
（6）（）志文的腿摔坏了, （）需要用拐杖来走路。
（7）（）明天不下雨，我们（）去公园玩。

题型：未知
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