阅读下面一首古诗，完成后面的题。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
请任选角度，说说“海日生残夜，江春入旧年”好在哪里。
阅读下面的诗歌，完成小题。
画眉鸟
（宋）欧阳修
百啭①千声随意移②，山花红紫树高低。始知锁向③金笼听，不及林间自在啼。
［注］①啭（zhuàn）：鸟婉转地叫。②移：这里指飞翔。③向：在。本诗的前两句描写了什么样的情景？
从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？
阅读下面的古诗，回答问题。
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从__________________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_____________________的特点。(2分)
本诗体现了诗人怎样的思想感情？(2分)
喜见外弟又言别
（唐）李益
十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。
（1）第二联连续用“问、惊、称、忆”四个动词，有怎样的表达效果？
___________________________________________________________________________
（2）第三、四两联分别可用题目中的一个字来概括，它们依次是 、 。
阅读苏轼的《莲》，回答后面小题。（共5分）
城中担上卖莲房， 未抵西湖泛野航。
旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
（1）运用通感的手法表现了莲子的鲜香可口的句子是
（2）体会“旋折莲花剥莲子”一句中，如何表达诗人感受的。
（3）说说这首诗歌如何表达了作者的心境。
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