请认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。
赋得春雨送李曹 韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去时。
海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。
注释：①海门：长江入海处。今江苏省海门县。②浦树：水边的树。③含滋：湿润，带着水汽。④散丝：雨丝。这里比喻流泪。全诗描写了暮雨中的哪些景物？
诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？
阅读下面古诗，完成小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别
李白 郑谷
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则，抒发了友人之间的离别之苦。
下面是对两首诗的赏析，不当的一项是( )
| A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。 |
| B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。 |
| C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。 |
| D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。 |
水 调 歌 头（苏轼）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。词前小序的作用是什么？
试分析这首词流传千古的原因。
阅读下面的诗歌，完成小题。（共5分）
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。请用自己的语言生动地描述诗歌前两句所展现的送别情景。
作者为什么把自己的心称作“冰心”？
阅读下面这首古诗，然后按要求答题。
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。诗中一词写出了杨柳的枝繁叶茂，一词写出了梦境的一再出现。
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？
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