作文
题目： 的风景。
要求：
将题目补充完整，写一篇写景的记叙文。
要写出景物的特点，描绘具体。
书写工整，不少于600字。
不得抄袭、套作，作文中不得出现真实的人名、校名等。
作文：2009年春节联欢晚会上，相声《五官争功》说的是脑袋上的五官五相炫耀争宠，眼睛说：“离开我．你们永远生活在黑暗中．”耳朵说：“离开我，世界都将变成一片死寂。”嘴巴说：“离开我，你们全得饿死。”……它们争来吵去谁也不服输。结果它们各自高开了本体——脑袋。却都丧失了各自原有的优势。根据上述材料。请以“合作”为话题，联系实际写一篇文章。要求：①自拟题目．②不少于(600字．③诗歌除外，文体不限。④文中不要出现真实的人名、地名和校名．
作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高 度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻
被蜘
蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
请以“聪明与愚蠢”为话题，写一篇不少于600字
的文章。标题自拟，文体自定（诗歌除外），所写内容必须在话题范围内。
人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。
要求：1．以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文。
2．体裁不限，600字以上。
作文
下面有两道作文题，请你按要求任选一题作文，文中不得出现真实的县名、校名、人名。
题一：以“我不再 ”为题写一篇不少于600字的记叙文。先将题目补充完整再作文。横线上可填“倔强、伤心、死读书……”
题二：阅读下面文字，根据要求写一篇不少于600字的议论文。
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学知识，哲学教授讲了好多理论之后接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如同建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言，动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？”
作文
请同学们在下面两个作文题目中任选一个进行写作
（一）阅读下面材料，按要求作文。
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的姓名和校名。
（二）请以“把 留在心里”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，文体自选（诗歌除外），不少于600字。文中不要出现真实的姓名和校名。
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