把下面词语恰当地用到短文中去。
鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的
（ ）的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿（ ）地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，（ ）花朵挺立在（ ）的枝上，（ ）的花瓣上满是（ ）的水珠，轻轻一碰，就像珠子一样滚落下来，落在（ ）叶子上，掉在地上“碎了”。
相关试题
根据课文内容填空。
（1） 人类在创造文字之前，就有__________________的记事方法，现在还有一些民族沿用这种方法，还有的用___________代替___________。
（2） “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”把_________比喻成_________，把_________比喻成_________。
（3） 假如你有同学家里贫困，你会怎样对待他呢？
__________________________________________________________________
把下列成语补充完整，并填空。
（1）把词语补充完整。
波光（）（）兴（）勃勃
风（）雨（） 乐（）不疲
（2）我们学了许多名言警句，其中“”让我们懂得必须珍惜时间；“”告诫我们要虚心；“”教育我们要爱国。
给下列句子填上恰当的关联词。
（1） 这（）纯净水，（）凉白开。
（2）（）地球微小、美丽而脆弱，（）我们应该好好地维护它。
（3） 我（）不想去伯伯家，（）不能不遵守诺言。
（4） 地球（）有缺点，（）比月球要好得多。
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