照样子,把下面的句子写具体。例:小木偶有木头腿。(可爱的)小木偶有(长长的)木头腿。(1)小鸟唱歌。( )小鸟( )地唱歌。(2)泉水从出口流出来。( )泉水从( )出口流出来。(3)松鼠摇着尾巴。( )松鼠摇着( )尾巴。
比一比,组词。健( ) 疲( ) 卖( ) 蝇( ) 陷( )键( ) 疯( ) 读( ) 绳( ) 焰( )
把下面的成语补充完整,并选一个造句。迫不( )待 气喘( )( ) ( )( )洋洋 ( )( )兢兢 怪( )怪( ) 造句:
关联词语就好比裁缝手中的针线,能把两个或两个以上的意思有联系的句子组合在一起,在句子中“穿针引线”,起到关联的作用。用关联词把两句合并成一句话。(1)我们往足球里打气。 足球变得硬邦邦的了。 (2)小宁活泼可爱。 小宁被评为班里的好孩子。
我是智多星。考试时,小刚有一道数学题不会做,便抄了同桌的答案,自作聪明地在旁边写了“得数照写,过程省略”八个字。几天后,考卷发下来,答案上画着对钩,却没加分,旁边也有八个字:“( )( )照打,( )( )省略。”多幽默的老师!请在括号里填上合适的字。
读课文填空:颐和园的长廊向世人充分展现了中国古代杰出的_________和_________。长廊的画,有_________、_________和_________这些类型。