组词 噪( )胎( )判( )粘( )哺( )猎( ) 澡( )抬( )叛( )沾( )捕( )猪( )
课内回顾。 本课是一篇以 为主的文章,主要描写的是祖国遥远的北方边境竟然盛开着一塘美丽的荷花,作者十分好奇,于是便参观了那里的荷花,由此产生了丰富的想象。表达了作者对 之情。
修辞面面观。(指出下面句子所用的修辞方法) (1)荷叶空隙处,一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出,竞相媲美。 ( ) (2)当天傍晚我心血来潮,想独自一人前往观赏“荷塘月色”。 ( ) (3)河水碧绿碧绿的,像千万匹被风吹皱的绿绸缎。 ( ) (4)这就是著名的长廊,有3厘米长。这长廊分成一间一间的,一共有273间。 ( ) (5)我们怎么能不喜欢《野荷塘》这篇课文呢? ( )
我会唱反调。(反义词) 繁衍——( ) 凝聚——( ) 肥沃——( ) 继续——( )
好朋友,牵牵手。 欢呼——( ) 神秘——( ) 凝聚——( ) 稀奇——( )
词语美容师。 绿( )掩( ) 秀( )秀( ) 心( )神( ) 沁( )心( ) 光( )四( ) 竞( )媲( )