选择下列句中引号的正确用法,把序号写在后面的括号里。 引号的主要用法:① 表示直接引用原话;② 表示词语含有特殊含义;③ 表示讽刺、否定的意味;④ 表示引用象声词。 (1)洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。 ( ) (2)洪教头跳起来大喊:“来!来!来!” ( ) (3)林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。 ( )
我会选字填空。 壮状风枫蜂峰龙笼做作 ()丽大()山()灯()工() 形()()叶()蜜()舟()工
给加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。 燕山(yàn yān)薄荷(bó bò)的确(dí de) 号叫(hào háo)栽倒(dǎo dào)活塞(sāi sài)
搭配词语。 依次填入画线处最恰当的一组词语是()。 (1)他三年被评为“三好学生”。 (2)汽车在的公路上奔驰 (3)孔繁森心里装着西藏人民,没有他自己 A、陆续宽阔唯有 B连续辽阔唯独 B、连续宽阔唯独 D陆续辽阔唯有 悟空心得:这类题包括了词语搭配和辨析等知识点,我们要结合具体的语境进行选择,这样才能准确、生动、具体地表情达意
一词多义,下面句子中画线词的意思相同的两项是()。
我用筋斗云,你追我赶
一字多义。 (一)给加点字选择正确的义项。 “启”在字典中的解释:①打开;②开导;③开始。 (1)我永远感激我的启蒙老师。() (2)2011年高考启用了考场新规则。() (3)遇到不懂的问题要多问,没有什么难以启齿的。() (二)“犯罪”“犯人”“侵犯”“犯愁”这四个词中的“犯”属于一字多义现象,其意思依次是()。 A.违反;侵害;有罪的人;触发 B. 违反;有罪的人;侵害;触发 C. 侵害;违反;有罪的人;触发 C. 触发;违反;有罪的人;侵害