图为某化学反应的微观模拟示意图:其中表示氮原子,表示氢原子.请根据图示回答下列问题: (1)写出在高温高压、催化剂条件下A和B反应的化学方程式 ; (2)由此图可知化学变化的实质是 .
学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题 (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”) (2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法: ;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?
小稻家的铝壶由于长时间烧水,内有一层水垢〔主要含碳酸钙〕在家里可选用 除垢,除垢时间不宜过长的原因是
今年,鸡西市淡水资源短缺,节约用水、污水处理的战役已经打响,作为城市小主人的同学们请回答下列问题: (1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味.这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如: (2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入 .日常生活中可采用 的方法将硬水软化
通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气 A加热氧化汞;B分离空气;C.加热分解KClO3;D.加热分解KMnO4;E.分解H2O2;F. (1)请你在F处再写出一种制取氧气的方法 (2)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从以下物质中选择适当的序号填空:①生石灰②乙醇③干冰④二氧化硫⑤金刚石 (1)可用于切割玻璃的是 (2)常用作食品干燥剂的是 (3)可用作内燃机燃料的是 (4)可用于人工降雨的是 (5)属于空气污染物的是