联系诗句理解下面词语的意思。 (1)天光: (2)徘徊: (3)清如许: (4)头: (5)活水:
习作(30分)题目:_____________真_____________要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
习作近些年来,人们的生活方式发生了可喜的变化,文明、卫生、环保的生活习惯正在养成。同学们已经作了调查,哪些生活习惯已经改善,哪些方面还需要改进?请结合自己的调查材料,写一篇反映身边变化的习作。题目自拟。
习作 你一定经历过很多比赛吧。请你写一写你曾经历过的一次比赛。要求事情真实,内容具体,语句通顺,题目自拟。
习作展示。(请另附纸)(30分)题目:我品尝到了成功的喜悦提示与要求:五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
描写四季的诗句。春天: 夏天:___________________________________________________________________秋天:____________________________________________________________________冬天:___________________________________________________________________