巧填动词,让句子表达更美。 (1)一般入风景区,还没有看见瀑布,就听见了瀑布声,就像微风轻( )树梢,又似潮水一般( )上来。 (2)瀑布( )起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游。 (3)瀑布从岩壁上直( )下来,如雷声轰鸣,山回谷应。 (4)那一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四( ),蔚为观止。
照样子,换偏旁,写新字并组词。 梯-( 木)+( 氵)=(涕 )( 鼻涕 ) 咽-()+()=()() 殊-()+()=()()搂-()+()=()()
字典知识面面观。 (1)“疾”是( )结构,用音序查字法应查(),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。“疾驰”中的“疾”是( )的意思。 (2)“辟”是( )结构,用音序查字法应查(),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。“精辟”中的“辟”是( )的意思。
给加点的字注音。
不爸爸先让别的同学出去吧我知道你会跟我在一起我不怕不论发生什么我知道你总会和我在一起 (1)给本段加上正确的标点。 (2)从这段话中你都读懂了什么?试着说一说。
他挖呀挖呀,一直挖了三十六个小时。他满脸(),双眼(),浑身上下(),到处()。 (1)把句子补充完整 (2)这一段是对人物的描写。 (3)从所填的词中你知道了什么?感受到了什么?