学习生态系统知识后，小明同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如下食物网简图。请回答：
（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于___________。
（2）该食物网包含________条食物链。
（3）从生物之间的关系看，图中螟虫与田鼠之间是_________关系。
（4）若人为的大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的_________________能力是有一定限度的。
相关试题
根据图2的豌豆杂交实验回答问题：
（1）豌豆的紫花和白花在遗传学上称为，其中，是隐性性状。
（2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是，后代白花的基因组成是。
（3）种植子代紫花豌豆的种子，其后代会不会出现白花豌豆？。
番茄是人们十分喜爱的食物，其果实中含有丰富的营养。请回答下列问题：
（1）番茄的果实有许多粒种子，它们是由发育而来。
（2）已知番茄体细胞的染色体数目是12对，那么番茄卵细胞的染色体数目是条，番茄果肉细胞的染色体数目是条。
（3）在一株结红色番茄果实的植株上，有时可以看到黄色的番茄，这是的结果。
（4）已知番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，现有一株结红色果实的番茄，它的基因组成是。
图1中A是某种细菌的结构示意简图，B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况，请据图回答问题：
（1）图A中，①是，能控制物质进出细胞；②是，③是。
（2）绝大多数细菌只能利用现成
的有机物生活，原因是细菌细胞内没有。
（3）在图B的培养基上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌，而是。
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