水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。 (1)向河水中加入明矾,经溶解、静置沉淀、 (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其 性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。 (2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度。 (3)节约用水,人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯,爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议:
2015年4月7日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。现在市场上的食品添加剂种类繁多。丙酸钠是一种常用的食品添加剂,其化学式为C3H5OxNa,已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:8,请计算: (1)丙酸钠由 种元素组成; (2)X= ; (3)该物质的相对分子质量是 。
河水净化的主要步骤如下图所示.请根据图示回答下列问题: (1)步骤Ⅰ过滤操作过程中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。 (2)步骤Ⅱ中的物质X是 。(填物质名称) (3)步骤Ⅲ中加入液氯会影响水质,现在使用一种新型净水剂铁酸钠,化学式为Na3FeO4,其中铁元素的化合价为 。 (4)通常经过上述步骤获得的“净化的水”仍是硬水,生活中可降低水的硬度的方法是 。
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。 (1)写出带标号仪器的名称:① (2)若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是__________(填字母),实验中若发现水槽中的水变红了,可能原因是 ;若用G装置收集氧气,则氧气从 端(填a或b)进入。该反应的文字或符号表达式是 。 (3)实验室若用大理石块和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选B作为发生装置,但无法控制反应速率,为了控制反应速率,可选用上述装置中的__ _(填字母);老师强调收集二氧化碳只能用D,据此猜测二氧化碳的一条性质 。 (4)某微型实验装置H如右图,该装置相当于上图发生装置中的 (填字母),用该微型仪器进行实验,除试剂用量很少以外,还可能具有的优点是 。(写出一点即可)
写出下列反应的文字或符号表达式,并在括号内注明反应的基本类型。 (1)电解水 ()反应 (2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 ()反应
(1)下列均为生活中常见的物质:食盐、水、稀有气体、氧气 请选择相应物质填入下列空格: ①可用于炼钢的气体 ; ②常用作厨房调味品的是 ; ③能制霓虹灯的是 ; ④相对分子质量最小的氧化物 。 (2)化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。请你按要求填空。 ①处的物质类别是 。 ②如澄清石灰水,它的有效成分为氢氧化钙,写出其中的氢氧根离子 。(填离子符号)③如氢气,保持氢气化学性质的最小粒子是 。(填粒子名称) ④如氧化铝,请写出氧化铝的化学式 。