根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着 。 (2)石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有 。 (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 。
化学就在我们身边,通过一年的学习,我有了许多收获:
(1)我认识了许多化学之最(用化学用语回答)
①空气中含量最多的气体单质是 ;
②最简单的有机物 ;
③地壳中含量最高的金属元素 。
(2)我知道了许多鉴别物质的方法。
①我会用 鉴别软水和硬水。;
②我会用 鉴别二氧化碳和一氧化碳;
③我会用 法来鉴别合成纤维制品和羊毛制品。
探究酸、碱和盐的性质及应用.
(1)NaOH溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,现象为 ,反应的化学方程式为 .
(2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小组设计了如图所示方案进行实验.
①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作,过滤中要用到的玻璃仪器有 .
②甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式 ,甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应的化学方程式为 ,乙的实验中,步骤Ⅲ涉及的操作和现象是 .
③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是 .
化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提升科学素养.用如图所示装置进行实验(夹持装置已省略).请完成下列内容.
(1)制取气体.
气体
反应物
装置
化学方程式
O2
Ⅰ
CO2
石灰石、稀盐酸
(2)证明二氧碳能与水反应,将制CO2的装置与Ⅲ装置连接,若B中装入饱和NaHCO3溶液,则C、D、E中还应分别装入 .
(3)探究碳的还原性,将图中的Ⅰ、Ⅲ装置连接,在Ⅰ装置的A试管中加入碳和氧化铜粉末.若反应既有CO2又有CO生成,要证明CO2生成并收集CO,B、D中都加入澄清石灰水,C中加入NaOH溶液,证明有CO2生成的化学方程式为 ,D的作用是 ,E用于收集CO,应对E装置进行的调整是 .
用观察、实验等方法获取信息,并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法.
资料1:美丽化学,造福人类,我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于路灯,手电和显示显像等多个领域.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)x的值为 ,镓的核电荷数为 .
(2)氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是 .
(3)磷化镓也是制造LED的一种材料,其化学式为 ,氮和磷化学性质相似的原因是 .
(4)镓与氧气在加热时反应的化学方程式为 .
小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣,他也准备制作一台小型灭火机器人,材料有:锂电池、铜导线、铝合金,塑料,合成橡胶小轮、马达等.其中属于有机合成材料的是 ,若模拟扑灭衣物着火,机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是 .