阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
给短文加个题目。
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写出（ ）里正确的读音。
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短文的主要意思是（ ）
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
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我认真阅读《搭石》选段，我会按文后要求答题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去 踏踏的声音，像轻快的音乐 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
（1）我明白要在“ ”标上正确的标点符号。
（2）我明白要在（ ）里填上恰当的关联词。
（3）我想知道“人影绰绰”的“绰”字的读音，我用部首查字法查 部，它的准确读音是（chuò zhuō）(划“ ”)。联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是
（4）我发现“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有 的四字词语，我还会写一个这样的四字词语: 。
（5）文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的“美”，有听得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”。
看得见的“美”指的是：
听得见的“美”指的是：
看不见的心灵的“美”指的是：
（6）作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。
阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
（1）全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
（2）请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（ ） 慢——（ ）
（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
①联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
②本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。
③本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照
顺序来写。
阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）
（1）翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（2）在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
（3）作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。
（4）这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
（1）作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。
（2）请给短文最后一段空白处填上标点。
（3）短文介绍了 、 和 三种鸟。
（4）请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、
（5）朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
（6）“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢
（7）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？
阅读短文，按要求回答问题。（2＋2＋2＋4）
应该从小开始
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自动学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿吮。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说：“好孩子，你年纪还小，等你长大再学吧！”白求恩严肃地回答说：“应该从小开始。”说着又认真地解剖起来。
（1）根据下面语句的意思，找出文中的成语写在括号里。
①形容很规矩，很庄重。（ ）
②全部精神集中在一起，形容注意力集中。（ ）
（2）短文共有_______个自然段。其中第______自然段是短文的重点部分。
（3）这篇短文是围绕哪一句话来写的？用“－－”画出来。
（4）从哪些地方看出白求恩从小热爱学习？
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