习作(一)、小练笔要求数字50—100之间学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?请介绍一、两种好方法。(二)你喜欢小动物吗?你看到或者听到过身边关于人与动物和谐相处的事例吗?你认真观察过动物吗?从电视或者其他媒体中获得过关于动物的感人故事吗?请你从中选择自己感兴趣的素材,尝试运用本单元学到的写作方法,写一篇文章,要求生动感人,文通字顺。题目自拟。
课文中的中国国际救援队队员多勇敢啊,你能写一封信向他们表示你的敬佩之情吗?试一试吧。
读句子,再用带点的词语写句子。 (1)他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。 ________________________________________________________________________ (2)汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。 ________________________________________________________________________
名言伴我行。 (1)友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。 (2)世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。 我还搜集了其他关于友谊的名言:
小练笔。 请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!
创新习作天地。(20分) 你想过吗:将来人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的东西,展开想象,写一写。写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。