习作(一)、小练笔要求数字50—100之间学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?请介绍一、两种好方法。(二)你喜欢小动物吗?你看到或者听到过身边关于人与动物和谐相处的事例吗?你认真观察过动物吗?从电视或者其他媒体中获得过关于动物的感人故事吗?请你从中选择自己感兴趣的素材,尝试运用本单元学到的写作方法,写一篇文章,要求生动感人,文通字顺。题目自拟。
仿写句子。 海底是否没有一点声音呢?不是的。 ————————————————————————————
我能照样子写一写。我相信自己是最棒的! 一枚枚__________ ___________ 金灿灿__________ ___________ 转来转去__________ ___________ 严严实实__________ ___________
读下面的句子,再模仿写一个。 黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇,扇走了夏天的炎热。 ___________________________________________
照样子写词语。 尾巴长长的___________________ ______________________ 雪白的浪花__________________ ______________________
照样子,仿写句子。 书是精神食粮。 ________是_____________________。