阅读《妈妈喜欢吃鱼头》回答问题
在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地捡去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
我想，鱼头一定很好吃的。有一次，父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，夹了一个，吃来吃去，总觉得没鱼肚子上的肉好吃。
那年，外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很金贵的鲑鱼，吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：“你忘了？妈妈最喜欢吃鱼头。”
外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那几根大刺放进我的碗里，并说：“孩子，你吃。”
接着，外婆就夹起鱼头，用没牙的嘴津津有味地嗍着，不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？”
29时我成了家，另立门户。生活好了，我俩经常买些鱼肉之类的好菜，每次吃鱼最后剩下的，总是几个无人问津的鱼头。
而立之年，喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐，妻子夹了一块鱼肚子上的肉，极麻利地捡去大刺，放在女儿碗里，自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻说：“乖孩子，妈妈喜欢吃鱼头。”
谁知女儿说什么也不答应，非要吃不可。妻无奈，好不容易从鱼鳃边挑出点没刺的肉来，可女儿吃了马上吐出来，连说不好吃，从此再不要吃鱼头了。
文中作者共几次写到“妈妈喜欢吃鱼头”？（ ）
| A．一次 | B．两次 | C．三次 | D．四次 |
文中写“而立之年，喜得千金”的“千金”指（ ）
| A．1000块钱 | B．儿子 | C．女儿 | D．贵重的东西 |
“而立之年”指的是：（ ）
| A．20岁 | B．30岁 | C．40岁 | D．29岁 |
妈妈真的喜欢吃鱼头吗？谈谈自己的看法。
阅读短文，回答下列问题。
阿基米德
一天，古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图 形。忽然，参保的罗马士兵闯进来，但是阿基米德一点也没注意到。罗马士兵拔出宝剑，指着 阿基米德的鼻子，这时,他才明白眼前的事情。可是他一点也不惧怕坦然地说等一下杀我 的头。再给我一会儿工夫，让我把这一道题做完。不能给后人留下一道没做完的题啊!”残暴的罗马士兵狞笑着,举起宝剑向阿基米德政去。阿基米德大叫一声：“我还没做完。”就这样，他离开了这个世界。
从文中找出下列词语的近义词。
残忍（ ） 害怕（ ) 全神贯注( )
“不能给后人留下一道没做完的题啊！”这句话说明了什么？
全文表达的中心是（ ）。
A．表现了阿基米德刻苦钻研的精神。
B．表现了阿基米德热爱科学，至死不忘科学的崇高品质。
C．表现了阿基米德干事专心致志，临死不惧的品质。
根据课文内容填空。
（1）课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开_________，在雷电交加的天气里进行“_________”的事，赞扬了富兰克林_________、_________的科学态度，说明只有通过_________，才能揭开大自然的奥秘。
（2） “风筝实验”向世人宣告，雷暴只是“ ，”上帝的怒火“不过是 。
（3）富兰克林根据 ，发明了 ，这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就 。
先补充成语，再选择填空。
不足为（ ） 冷（ ）热讽 怒发（ ）冠
欣喜若（ ） 倾（ ）而下 安然无（ ）
本来小明的数学成绩就差，考个二三十分都（ ）。这次数学考试好不容易考了个六十分，同学们还是对他（ ），说他永远都进步不了。小明（ ），狠狠地砸门而去。就在这时，一场大雨（ ），小明快步跑入办公室，别人都被淋成了落汤鸡，他却( )。这时身后传来了熟悉的声音“小明，没淋湿吧？这次考试你考得不错，好好努力，以后一定会有更大进步的。”原来是班主任王老师。小明听了老师的这番鼓励，真是（ ）。
阅读短文，回答下列问题。
敦煌鸣沙山位于祖国西北，是丝绸之路上神奇瑰丽的旅游胜地之一。
出敦煌城向南6千米，一眼就看到（ ）起伏的鸣沙山。它东枕西北明珠莫高窟，西至党河口，（ ）40千米，南北宽20千米，高度100米左右，最高峰170多米。山全由细沙聚积而成，沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色，晶莹透亮，一尘不染。沙山形态各异：有的像月牙儿，弯弯（ ），组成沙链;有的像金字塔，高高耸起，有棱有角；有的像蟒蛇，长长而卧，延至天边；有的像鱼鳞，丘丘（ ），排列整齐。
由于山势陡峭，攀登只能缓缓而上。下山时，沙粒会随人流动，发出管弦鼓乐般的隆隆声响，真是扣人心弦。
给短文加个题目。
将下列词语分别填在短文中的括号里，使语句通顺。
相接 连绵 延绵 相连
联系上下文解释词语。
胜地 :
扣人心弦 :
写出下列词语的反义词。
陡峭（ ） 一尘不染（ ）
敦煌鸣沙山有三个特点，分别是 、 、 。
粤公网安备 44130202000953号