写出加点词语的反义词,把句子补充完整。 (1)我们不但能正确对待别人的表扬,而且能接受别人的( )。 (2)少先队员要坚持正确的意见,反对( )的言行。 (3)我们要谦虚谨慎,千万不要( )自大。 (4)我们提倡( ),反对浪费。
火眼金睛,辨字组词。 孩( ) 残( ) 摸( ) 刻( ) 线( ) 模( )
语境注音我能行。 (1)圣诞节,保罗得到哥哥送给( )的一辆新车作礼物,并明白了“给( )予是快乐的”这一人生真谛,这令保罗开心不已。 (2)保罗开着车在街上转( )了一圈,小男孩突然转( )过身,说:“你可以把车开到我家门口吗?”
给下面一段话加标点,并想想该怎样读这段话。 老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟 这段话应该这样读( ) A.前半部分语气要亲切、柔和,后半部分要语重心长而又不失坚定。 B.前半部分语言要低沉,体现出沉痛的心情,后半部分则要郑重严肃。
按要求写句子。 (1)母亲把我推开了。(改成“被”字句) ________________________________________________________________________ (2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句) ________________________________________________________________________ (3)卡罗纳的母亲去世了,他很悲伤。(改成反问句) ________________________________________________________________________
根据意思写词语。 (1)顿时醒悟过来。( ) (2)不转眼珠地看。形容注意力集中。( ) (3)暂时抑止呼吸,聚精会神地看。( ) (4)形容大声地哭。( )