排列错乱的句子。 ( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ( )他看见地上有一团白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,张良在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 ( )想着,他就若无其事地走开了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。
给下列句子排列顺序。 ( )小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞。 ( )春风送暖,冰雪消融,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。 ( )它们在美好的春光里,多么欢乐啊! ( )柳树发芽,桃树开花,明媚的阳光普照山河,到处是生气勃勃的景象。
按顺序排列下面的句子,用序号表示。 ( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 ( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。 ( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。 ( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。 ( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。 ()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。 ()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。 ()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。 ()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。 ()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
句子排序。 ()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。 ()第一次升旗将永远留在我的记忆中。 ()这个星期轮到我们班升旗了,老师会选谁升旗呢? ()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。 ()老师选我当升旗手,我真自豪。 ()随着国歌,红旗冉冉上升。 ()我向国旗走去。
把下面的句子整理成一段通顺的话。 ()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 ()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。 ()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 ()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。 ()这个消息很快就轰动了整个瑞典。 ()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。