拥抱父母,我们会享有亲情的温暖;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱成长,我们会感悟生命的内涵;拥抱四季景色,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是感悟……请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)书写工整,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
一粒种子顶开岩,破土而出,表现的是坚韧不屈,生机勃勃的力量;一位老师投来的关怀的一瞥,是激励你克服困难,勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……请以“那份力量伴我成长”为题,写一篇文章。要求: (1)文体自选(诗歌、戏剧除外) (2)不少于600字 (3)文中不得出现真实的人名、校名
作文任选一题1.有家真好家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情2. 的滋味提示:横线上可以根据具体内容填写,如:读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、、当家的滋味、淋雨的滋味……放开思路,品味生活的酸甜苦辣,写出你的真情实感。要求:(1)除诗歌外,文体不限,。(2)文章不少于600字。(3)请注意书写工整,卷面整洁。
写作能力考查。作文题目:______________的滋味提示:横线上可以根据具体内容填写,如:读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、下雪的滋味……想开去,品味酸甜苦辣,写出真情实感。要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.卷面整洁,字数不少于600个;3.文中不要出现真实的校名、人名、地名。
作文请以“这也是一种力量”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外文体不限,字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作:岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份____ ”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。 ②除诗歌外,文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚,文中不要出现学校名称和真实姓名。