按照原文填空。 (1)明月松间照 , 。 (2)山重水复疑无路,_______。 (3)_______,山后山前处处梅。 (4)_______,水村山郭酒旗风。 (5)兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。
学习课文的过程中,我们跟随作者看到了不同的景象。完成下面的填空,再次领略不同的地域风情。 (1)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸。大白狗变成了,红公鸡变成了,黑母鸡变成了。 (2)白荷花在这些大圆盘之间,有的;有的,露出;有的,看起来。
这段时间,你一定积累了许多诗词、语句,请你把下面的语句填写完整。 (1)何处春朝,谁家秋夜。 (2)天鹅踏着乐点,摇动起的长脖。 (3)父母教,;父母责,。 (4),惟见长江天际流。
锦上添花,在括号里填上恰当的词语。 ()的衣裳()的草地 ()的鹅卵石()的眼睛 ()的云朵()的树丛 ()的故事()的早晨
用“意思”的不同含义写话。 意思(表趣味): 意思(表意愿):
(1)仿照例句语境写句子。 天鹅踏着乐点翩翩起舞。 (2)把下面的句子合并成一句话。 它飞得慢。 它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。