按要求,改写句子。 海南岛富饶美丽。改为比喻句。 枝头上小鸟在叫。改为拟人句
句子训练场。(1) 火药是我国的四大发明。(修改病句)(2) 既然炒熟的麦种不能出苗,那么煮熟的鸡蛋能下蛋吗?(反问句改陈述句)( )
照样子改写句子。例:雨水淋湿了我的衣服。 我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。 (1)大风刮断了树枝。 ( ) ( )例:这道题老师没讲过吗? 这道题老师讲过了。 这道题老师讲过了呀! (2)我们不应该珍惜粮食吗?( ) ( )
按要求写句子。A、改把字句:李老师送晶晶进了医院。( )B、改比喻句:树叶飘落下来。( )
按要求写句子。(1) 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。改成反问句: (2)春天到了,映山红开了。请运用比喻的手法,描写这一美景。 (3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。用恰当的关联词连接句子: (4)东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言:“ , 。”
修改病段。(共4处)王老师满面红光的脸上总是挂着笑容,他经常引导我们阅读《西游记》《鲁滨逊漂流记》《草房子》……等课外书,还喜欢上网下载并浏览一些资料,前不久,他还被评为“十佳教师”的光荣称号。