默写《泊船瓜洲》这首古诗。 ___________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
修改病句(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。
按要求写句子。 (1)嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句) (2)照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) (3)嘎羧凝视着江面。(扩句)
用修改符号修改下面的这两段话。(1) 一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油”,都愿望本班的运动员取得好成绩。(2)学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的李丽同学陆续三年被评为优秀少先队员。结果她一点儿不骄傲。同学们夸奖他,总是说“自己做得还很不够。”
请你把下面的词语归一归类,再分类抄写。 麻雀 大象 壁虎 燕子 乌鸦 蛇 蚂蚁 青蛙 喜鹊 猴子 老虎 狼 (1)飞鸟类: (2)爬行类:
修改病句。 (1)校园里长满了红的、黄的、紫的等五颜六色的花。 改: (2)礼堂里摆满了看演出的观众。 改: (3)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 改: