课内知识填空: (1)本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《 》,有以童话为主题的课文《 》,有以动物为主题的课文《 》,还有以大自然为主题的课文《 》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。 (2)本学期你又积累了许多名言,请你写出一副对联 再写俩个含有动物的成语
按要求做题。 (1)写两个你本学期积累的四字词语。( ) (2)像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。()
照样子写句子。 例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。 (1)_____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ (3)______________________________________________
照样子写词语,看谁写得长。 秋天→天气→气温→温暖→暖和…… 气味→________________________________________________ 炎热→_________________________________________________
比较组词。 清( )气( )邮( )票( )京( ) 情( )汽( )油( )飘( )凉( )
按要求写句子。 (1)小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。(修改病句) ________________________________________________________ (2)草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。(用带点的词语说一句话) ________________________________________________________ (3)春天,那细细的柳条轻轻地摆动,就像________________________ __________________________。(写一个打比方的句子)