课内知识填空: (1)本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《 》,有以童话为主题的课文《 》,有以动物为主题的课文《 》,还有以大自然为主题的课文《 》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。 (2)本学期你又积累了许多名言,请你写出一副对联 再写俩个含有动物的成语
写出下列词语的近义词。 侵犯( )情趣( )等候( ) 轻松( )幼稚( )旅程( )
1.《冬阳·童年·骆驼队》作者__________,本文是她的自传体小说__________的序言,课文主要写了__________,表达了____________________。 2.我站在骆驼的面前,看它们__________的样子:那样__________,那样__________,那样__________。 3.《冬阳·童年·骆驼队》以________________,回忆了童年生活中________________,________________,________________,________________四个片段,表达了作者________。 4.我( )地想,( )地写,又看见( )的骆驼队走过来,又听见( )的驼铃声。
根据提示填诗句。 1.《牧童》中的“__________________,__________________”两句诗,写出了原野上草色葱茏,晚风中笛声悠扬;而“__________________,__________________”两句诗活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂,自由自在的形象。 2.《舟过安仁》中的“__________________,__________________”两句诗,写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。
辨字组词。 牧( )哀( )醉( )媚( )脱( ) 枚( )蓑( )碎( )眉( )锐( )
课文内容考查。 1.《牧童》的作者是_________代诗人_________。 2.《舟过安仁》的作者是_________代诗人_________。 3.读了本课两首古诗词,我体会到了___________________________。