照样子,改写句子。 例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。 (1)北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢? _____________________________________________ (2)我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。 _____________________________________________
句子加工厂(按要求完成句子)。 (1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。( 缩句) (2)客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句) (3)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句) (4)小树成长。(扩句)
修改病句。(4分) (1)电力青藏线建成后,可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏。 (2)蒙古族同胞欢迎远方来客,冷静的草原热闹起来了。
按要求写句子。 (1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往? 改为陈述句: (2)工人们修铁路。 扩句: (3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。 缩句: (4)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。 (5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 用带点的词语仿写句子:
按要求改写句子。 ⑴这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。(修改病句) ⑵那就是沿着铁路线的一行白杨树。(缩句) ⑶明天下午你不来。明天下午我们照样去演出。(加上关联词并成一句话) ⑷默写刘禹锡的《浪淘沙》。,。,。
按要求写句子。 (1)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕在西安市玉祥门外。 缩句: (2)两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… 改为肯定句: (3)这是一条伟大的路。 改为感叹句: 改为反问句: (4)魔术师的精彩表演,让在场的人们惊呆了。 改为“把”字句: 改为“被”字句: (5)《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。 修改病句: