选一选,填一填。 (1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了! (2)列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。 (3)( ),小男孩往地上一坐,哭了起来。 (4)小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 (5)我们( )快活,把它叫做 “幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
“欣慰”与“安慰” “欣慰”是形容心理欢喜而感到的心安;“安慰”是心情安适。 小试身手: 1.妈妈看着我满分的试卷( )地笑了。 2.有女儿陪在身边,她感到很( )。
画出下列词语中不是同类的词。 (1)太阳月亮地球星球火星 (2)日月年亿年光年 (3)和蔼善良可亲和气气愤 (4)夜晚昨晚今晚明晚后晚 (5)菊花泪花荷花梅花桃花
“聆听”与“倾听” “聆听”多用于书面语,常指仔细注意地听;“倾听”是细心地听取(多用于上对下)。 小试身手: 1.我们要认真( )老师的教诲。 2.每当女儿诉说成长的烦恼时,妈妈都认真地( )。
读句子,给划线的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。 ①表示自然界 ②表示自由发展 ③表示理所当然 1.这道理自然不仅在画画。( ) 2.保护大自然,我们人人有责。( ) 3.父母从来不敢违逆孩子的兴趣爱好,听其自然。( )
圈出下列每组词中划线字的正确读音。 1.有教无类(jiāo jiào)教书育人(jiāo jiào) 2.到处(chǔ chù)处事(chǔ chù) 3.为人(wéi wèi)因为(wéi wèi)