从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生

首页 / 高中生物 / 试题详细

从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是

A．个体、种群、群落、生态系统

B．个体、群落、种群、生态系统

C．细胞、种群、群落、生态系统

D．细胞、群落、种群、生态系统

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是

A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿

C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程

收藏答案/解析

下列有关生物进化的叙述正确的是

A．突变是指基因突变

B．直接受自然选择的是基因型

C．种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提

D．二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种

收藏答案/解析

下列与激素作用无关的实例是

A．果实的自然发育成熟

B．正常人的体温调节

C．植物的向光性

D．人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味

收藏答案/解析

下列叙述正确的是

A．mRNA是蛋白质合成的直接模板

B．每种氨基酸仅有一种密码子编码

C．DNA复制就是基因表达的过程

D．核酸是主要的遗传物质

收藏答案/解析

下列说法错误的是（）

A．利用单克隆抗体诊断早孕灵敏度高的原因是其纯度高、特异性强

B．尿液中的葡萄糖可用斐林试剂或葡萄糖试纸检测

C．NaOH溶液中的琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快

D．健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色

收藏答案/解析