材料：日前，2015年重庆第六届人才博览会暨重庆2015届毕业生大型双选会在渝北区汇博人才市场举行。在招聘会现场，90后应届毕业生仍然是主力军，记者看到不乏有求职者在父母的陪同下一起来应聘，有的父母代孩子回答考官问题。（7月19日《重庆晚报》）
（1）材料主要说明了什么问题？
（2）我们应如何培养这方面的能力？
近年来，我国城镇化建设成就举世瞩目。在一座座高楼拔地而起的同时，新建筑和社区命名求洋、求怪现象日益突出。"曼哈顿"、"普罗旺斯"、"巴黎春天"等洋名令人眼花缭乱。该如何给建筑、社区命名，各种观点莫衷一是。
阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为"君主的权力来自人民而不是神……""限制君主的权力，实行君主立宪制"。英国的早期启蒙思想家对法国启蒙运动的形成有着重要影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡"天赋人权""人生来就是平等和自由的""法律面前人人平等""私有财产神圣不可侵犯"等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。
材料二：时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近，如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下，任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分；另一方面，要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。
（1）据材料一和所学知识，概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，其主要史实有哪些？
（2）材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些?
（3）据材料二，推断"引进来"" 走出去"的必然结果。
（4）综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。
社会现象探究。
近十几年来，旅游已成为国人休闲生活的重要内容，出境游人数快速增长。2012年我国公民出境游人数已达8300万人次，2013年增至近9000万人次。
探究一：据"权威发布"看我国经济社会发展，从中可以推断出怎样的结论？
我国一些游客出境游不雅行为剪影
探究二：综合"权威发布"和"陋习扫描"，分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调。
探究三：阅读表格内容，结合所学知识，在序号①、②后分别填写恰当内容。
| 文明旅游倡议 |
依据 |
| 不乱写乱画、不插队加塞 |
遵守公共秩序、社会公德是公民基本义务 |
① |
公民依法享有建议权 |
| 坚决抵制损害游客权益的行为 |
② |
探究四：结合以上探究，以提升公民文明素质的迫切性为主题，写出自己的感言。
大众话题评说。
（1）据漫画，简释"想干什么就干什么，
想说什么就说什么"与"法律惩罚"之间的联系。
（2）据漫画和所学，从道德建设的视角，简评"网络大V"的行为。
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