阅读下面漫画，回答问题。（1）上面两幅漫画的行为反映了什么社会现象？你如何看待这种现象？（2）假如此类侵权行为发生在你的身上，你该怎么做？
张明同学家庭贫赛，但为了不让同学们瞧不起，在自己十五岁生日时，悄悄向他人借了100元钱，买来五个大蛋糕，请全班同学吃。对此同学们议论纷纷：学生小陈认为：这一做法很好，既能维护自尊，又能得到他人尊重，还能让自己的发展更好。学生小李认为：这一做法不好，这不是自尊，而是一种虚荣，不可能赢得尊重，也不利于自身成长。你认为哪位同学的观点正确，请说明你的理由。
李嘉诚是香港的传奇，白手起家而至富可敌国，成为了中国人商海杨帆的成功典范，许多人心目中的偶像。他亲手创立的“李嘉诚基金会”至今已经捐出及承诺捐出的款项约80亿，其中64%用于内地的助教兴学、医疗扶贫和文化体育事业。李嘉诚曾多次在公开场合强调：“金钱不是衡量财富的准则，更不能决定生命的价值。”那么，你认为什么才能决定人生的价值？怎么才能使我们的人生更有价值？请回答：（1）我认为人生的价值在于？（2）我的人生格言是？（3）为了使自己的人生更有价值，我采取的行动是？
“落后班集体”素描：掉在地上的纸，没有人主动捡起来；桌椅歪了，很少有人能主动去摆整齐；学校开展体育节，很少有人主动去报名；上课有人讲话了，很少有人去制止；遇到同学有困难，很少有人会主动去帮忙……（1）结合材料，说说“落后班集体”有哪些特点？（2）要使“落后班集体”变成良好的班集体，我们应该怎么做？
小刚家买了新电脑并接通了宽带。网上的“空间课堂”很精彩，小刚对爸爸妈妈说：“我独自在家上网也能学习，可以不用和老师打交道了。”你认为小刚的说法对吗？为什么？
七年级学生王华家庭条件富裕，平时上课从不见他认真听课，作业总是一塌糊涂。老师经常教育他要好好学习，王华却反驳道：“学习不就是为了生活得好一点吗？”我现在生活得很好，看到那些密密麻麻的文字我就感到头疼。”（1）王华的话说明了什么？（2）你应该怎样说服王华，让他改变对学习的态度？
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