多少次瞄准.射击，再瞄准.再射击……练得手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了。而他咬咬牙还是坚持练下去。
（1）这段属于（ ）
Ａ 动作描写 Ｂ 心理描写
（2）通过品读这段描写，你有什么感受
课外类文阅读。
启 示
有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她丈夫双目失明，顿时(留 流)露出怜悯(mǐn)的目光。因为男主人开朗、乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕，油漆匠取出(账 帐)单，老太太发现比原来谈妥(tuǒ)的价钱少了许多。她问油漆匠：“怎么少算这么多钱呢？”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。( )减去那一部分，( )他使我不(在 再)把工作看得太苦！”
油漆匠对老太太的丈夫的推崇(chónɡ)，使她流下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
这件事告诉我们：( )我们无法改变人生，( )我们可以改变人生观；( )我们无法改变环(境 镜)，( )我们可以改变心境，改变态度。
（1）用“√”在括号内选择正确的字。
（2）写出下列词语的近义词。
怜悯—— 缺陷——
（3）选择恰当的关联词语填在文中括号里。
虽然……但是…… 之所以……是因为
（4）男主人对人生的态度是：________________________________________________。
（5）油漆匠用__________________的方式来表示对男主人的谢意，他感谢男主人的原因是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（6）女主人流下眼泪的原因：①_______________________________________________，
②_________________________________________________________________。
（7）这篇短文要表达的中心是( )
| A．告诉我们双目失明的男主人是个开朗、乐观的人。 |
| B．告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。 |
| C．告诉我们一个人的人生观、心境及态度的改变，不仅可以改变生活方式，而且可以提高生活质量。 |
| D．告诉我们在身体残疾的情况下，不能悲观失望。 |
课内语段阅读。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒！”一名观众说。
“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
（1）写出下列词语的反义词。
淹没—— 集中——
（2）用“____”画出描写博莱克神态的句子。
（3）“这个小伙子真棒”是人们对___________________________________________
的赞扬，赞扬他的_______________________________________________________。
（4）“这些小伙子真棒”是人们对__________________________________________
的赞扬，赞扬了_________________________________________________________。
带着问题来读书。
这篇课文讲述( )的一所学校的儿童队员，在( )来临之际，做出了一个大胆的决定：在( )时，让( )走在第一排。游行时，他们的队伍获得了大家的( )。从中体现了______________________________________________________
____________________________________________________________________________。
快乐阅读
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊！妈妈的爱是滴答的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
（1）填一填。（☆）
（ ）的目光 （ ）的泪
（ ）的风 （ ）的伞
（2）“着急”加点字在文中读为（ ）。（☆☆）
（3）这首小诗共（ ）小节，介绍了妈妈爱我的（ ）件小事,在“我”的眼
里妈妈的爱分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（☆☆）
（4）在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写。（☆☆☆）
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