选择一种你喜欢的植物或动物,发挥想象,编一个它们之间发生的故事。题目自拟。
根据课文内容,回答问题。 认真阅读课文第四、五自然段,思考: 1.窗前的气球代表了_______________________________________________。 2.同学们通过这个气球,想对科利亚说:“____________________________。”
把下面的句子补充完整。 1.树上的桃子一个比____________________。 2.___________________________________吗? 3.___________________________________吧!
仔细读课文,说说课文写了一件什么事。 _____________________________________________________________________
读课文,思考风娃娃为人们做了哪些事,人们喜欢风娃娃吗? _____________________________________________________________________
阅读并回答问题。 稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!” 1.“电报”指的是___________________________。 2.你从这句话读出了小燕子怎样的心情? _____________________________________________________________________