我给句子排排序 ( )小猴负责收门票。 ( )经过一番解释,小猴终于知道鸭嘴兽也属于哺乳动物。 ( )今天,海边的树林里好热闹,哺乳动物们开联欢会啦!。 ( )小猴子将它们拦住。 ( )鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走过来了。
我帮句子排排队。( )我们一定要消灭它!( )它身上携带60多种病菌。( )苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。( )一只苍蝇有6只脚,一只脚携带100多万个细菌。( )你看,这不是大敌当前吗?( )一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。( )苍蝇是传播细菌的坏蛋。
把理顺后的句序用数字表示在括号里。 ( )它有些后悔起来。 ( )又过了几天,小青虫苏醒过来了,它果然成了一只美丽的花蝴蝶。 ( )被称为"小怪物"的小青虫梦想能成为一只漂亮的花蝴蝶。 ( )茧子越来越厚,光线越来越暗,它又有些后悔起来。 ( )于是,它吐出柔丝把自己身体裹住,一动也不能动,非常痛苦。
按课文排序。(1)田螺活着(2)捡田螺(3)田螺下崽(4)给田螺安家(5)田螺会爬了_________________________________________________________
排列下面错乱的话,在括号中写上序号。( )我推门走进去,便看见姐姐正低头忙碌着。 ( )走进大厅,一股消毒水的味道扑鼻而来。 ( )“姐!”听见我叫,她抬起头,一双大大的眼睛里透出认真劲儿。 ( )我看了一眼大厅的平面图,便向左拐去。 ( )走廊尽头,蓝色的木门一尘不染。 ( )我不由得从心里生出一股敬佩之情。
将下列顺序错乱的句子整理成一段通顾的话,将正确的序号写在括号里。 ( )我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。 ( )我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。 ( )院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上。 ( )后来,姐姐教我一个办法:用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。 ( )我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。 ( )成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。