请认真阅读下面这首小诗,按要求写作。欣赏自己,心田就开满鲜花;被人欣赏,脚下就铺满阳光;欣赏自己,背上的负担也是快乐;被人欣赏,背后能长出隐形的翅膀……哦,欣赏自己,心,永远年轻;被人欣赏,路,永远坦途……读了这首诗后,你有什么感想?请结合自己的学习、生活实际,写一篇文章,讲述欣赏自己或被人欣赏的经历和感受。要求:①自拟题目,确定立意。②明确文体,不能写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地点、校名、人名等。
题目:我们一起走过 要求:⑴将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体(诗歌除外)。 ⑶字数在600—1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
有人说:初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,充溢的是考试,充满了竞争与撕杀;有人说:初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。人在初三,你一定有许多话想说,请你以“人在初三”为话题,写一篇600左右的文章,题目自拟,文体不限。
“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。 要求: ⑴将题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体(诗歌除外) ⑶字数在600—1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
根据要求作文。 题目:享受_________ 要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套用抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
以下两题任选一题进行写作。 (1)“岁月匆匆,转眼间我已走进花季——十五岁,站在由少年走向青年的门槛,清点行囊,我收获了多少,又舍弃了什么?是多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一分幻想……我的行囊变的沉甸甸的,我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。” 请认真阅读以上文段,以“十五岁,我”为题,写一篇作文。 (2)以“记忆”为话题写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外)。 ②书写应工整,字数不少于600字。 ③不得出现真实姓名、班级;卷面整洁,不随意涂改。