一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学们，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请你用手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不退色的珍藏。
（1）请以“想起了 ”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌外，文体不限，不少于500字。
（3）文中别出现真实的人名、地名。
作 文
古人
云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。
当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。做一个“行者”，行动着，感
悟着，收获着……
请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
作文：2009年春节联欢晚会上，相声《五官争功》说的是脑袋上的五官五相炫耀争宠，眼睛说：“离开我．你们永远生活在黑暗中．”耳朵说：“离开我，世界都将变成一片死寂。”嘴巴说：“离开我，你们全得饿死。”……它们争来吵去谁也不服输。结果它们各自高开了本体——脑袋。却都丧失了各自原有的优势。根据上述材料。请以“合作”为话题，联系实际写一篇文章。要求：①自拟题目．②不少于(600字．③诗歌除外，文体不限。④文中不要出现真实的人名、地名和校名．
作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高 度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻
被蜘
蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
请以“聪明与愚蠢”为话题，写一篇不少于600字
的文章。标题自拟，文体自定（诗歌除外），所写内容必须在话题范围内。
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