如图是鸟体内的气囊分布示意图，据图回答下列问题
（1）写出图中各部分名称：[1] [2] [3] 。
（2）图中能进行气体交换的部分是____________（写名称）能储存气体辅助呼吸的部分是___________，（填名称）但是它____________（填“能”或“不能”）气体交换。
下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1) 水草、浮萍、水绵是生态系统中的 者。鱼、虾是生态系统中的 者。
(2) 在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是 ，它在生态系统的生物组成成分中属于_____________者。
(3) 该生态系统中非生物成分有 等。
下图是光合作用过程示意图，请据图回答问题：
（1）图中②表示的物质是 ，
④表示的物质是 。
（2）图中A表示叶肉细胞中的 。该结构中含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是叶绿素，它使植物呈现绿色。
（3）图中①表示 等有机物，其储藏有化学能。
（4）此图的背景是一片叶，这是因为 是光合作用的主要器官。
下图是显微镜的结构图，请据图回答问题：
（1）观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是 倍。
（2）对光结束后从目镜内看到的视野应该是 (填字母)。
| A．黑暗的 | B．彩色的 | C．略灰的 | D．白亮的 |
（3）放置玻片标本的地方是[ ② ] 。
(4)若换用高倍物镜进行观察，需要转动[ ① ] 。
（5）如果视野中细胞有物像，但不够清晰，可以转动[ ⑤ ] 使物像清晰。
下图是草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
(1)进入生态系统的总能量是植物通过 作用固定的太阳能。此过程将太阳能转化成为贮存在 中的能量。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_________部分和________者。
(3)此图中最长的一条食物链可表示为 ___________________________
(4)在该生态系统中，猫头鹰与蛇的种间关系是 关系和 关系。
双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。
| 组别 |
父亲 |
母亲 |
家庭数目 |
子女是双眼皮人数 |
子女是单眼皮人数 |
| Ⅰ |
双眼皮 |
单眼皮 |
342 |
271 |
106 |
| Ⅱ |
双眼皮 |
双眼皮 |
527 |
397 |
167 |
| Ⅲ |
单眼皮 |
单眼皮 |
201 |
0 |
233 |
（1）根据表中第 组的调查结果可以推断单眼皮是隐形性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是 。
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都是又眼皮，但却出现了单眼皮的子女，这种变异是否可以遗传？ 。
（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子是单眼皮，该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率是 。
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