老师抚摸着低着头的卡罗纳的面颊，深有感情地说：你的心灵真美！

病句门诊部。
（1）《蒙娜丽莎》是卢浮宫中的三件宝。
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（2）早晨，我急急忙忙穿戴好鞋便上学去了。
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（3）李芳同学被评为“金星少年”的光荣称号。
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按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

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按要求写句子。
（一）蒙娜丽莎美丽动人。
(1)疑问句：________________________________________________________________
(2)反问句：________________________________________________________________
(3)双重否定句：____________________________________________________________
（二）用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍　的　不　那么长　一定　赴约
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________

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按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

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照样子，改写句子。
例：昨天，我们去了海洋公园。
我们昨天去了海洋公园。
1.     四五十年前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之深切感到吃惊。
2.     在德国，花是种给别人看的.
3.     走在街上的时候，自己又看别人种的花。

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