口语交际。上初中了,面对新同学,新起点,此时此刻,你最想对新老师说点什么呢?请将得体的语言写在下面。
下面是一位同学写给著名语言学家王力的一封信的正文,有些地方措词不妥请找出来修改。您好。我能给您写信,很为您感到荣幸。您是大语言学家,知识渊博,写了那么多书,给我们很大帮助。我喜欢您的书,可当地偏僻,很难买到。烦您为我邮一本您写的《古汉语常识》,并恳请您一定复信教诲。
仿照前一分句形式,改变陈述对象,再写一个句子。婴儿学步总会跌跤,但妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里;__________________。
下面这段话语言不连贯顺畅,请加以改正。(在题上改,不重抄)摇动的车轮,旋转的锭子,争着发出嗡嗡、嘤嘤的声音,像演奏弦乐,像轻轻地唱歌。那有节奏的乐音和歌声是和谐的、优美的。
分别用三四个短语,扩展下面的句子。(1)校园是美丽的,这里,_____________________________________。(2)学生是可爱的,他们,_______________________________________。(3)老师是令人尊敬的,他们_____________________________________。
仔细观察右边的漫画,说说漫画的寓意(漫画题为《蒸了一锅馍,费了三堆柴》)寓意: