写作 与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:雨中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园: 的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。
在习作中表达情感。(30分)题目:秋天的________提示:秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节,是金色的季节。请你以“秋天的________”为题写一篇作文,注意按照一定的顺序写,努力突出所写景物的特点。不少于400字。
习作表达。(任选一题,请另附纸)(30分)1.观察一种动物,抓住它的外形特点和生活习性写一篇作文,要写出你的喜爱之情。2.你有没有小的发明和制作?请把你制作某件小制作的过程写下来。
习作展示。(任选一题,请另附纸)1.你喜欢哪种小动物?你对它的了解多吗?请你就自己喜欢的动物为内容,写一篇介绍动物知识的作文。2.请你参考《新型玻璃》的内容,以第一人称来向大家介绍某种新型玻璃的特点和功用
习作小舞台。(请另附纸)这个单元,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。现在就把你学习到的用到你的作文中吧!你可以选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、动植物等。一定要学习使用说明顺序和说明方法噢!字数要求:450字左右。
《松鼠》一文对松鼠搭窝写得非常具体,运用了“先……再……然后……”的句式,有顺序地描写了松鼠搭窝的过程。请你也用这样的句式写一种你熟悉的小动物活动的场景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________