用下列字组成新词再填空。 充———— ————— —————— (1)出生不久的小珍珠鸟对外面的世界( )了好奇。 (2)春游时,他带了( )的水和食物。 (3)考试前,他做了( )的准备。 重 ———— ———— —————— (4)这份文件很( ),你一定要保存好。 (5)他( )地从老师手里接进盛满泥土的银杯。 (6)他在单位一直很受( )。
用下列词语造句。 钦佩…… ___________________________________________________________ 锲而不舍……__________________________________________________________ 滞留…… ___________________________________________________________ 淅沥淅沥……__________________________________________________________
填空。 “滞”字共( )画,组词是( )。 “钦”字共( )画,组词是( )。 “锲”字共( )画,组词是( )。 “券”字共( )画,组词是( )。 “俊”字共( )画,组词是( )。
多音字组词。
写出与下列词语意思相反、意思相近的词语。 意思相反的词:允许——()熟识——() 意思相近的词:允许——()熟识——()
形近字组词。 闰()猥() 汛() 贼() 租() 闺()谓() 讯() 斌() 阻()