看拼音,写词语。
瞧!我搭配得多恰当。( )的广告 ( )地看( )的乌云 ( )地问( )的空气 ( )地笑
我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!并用一词造句树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动 ( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )
我是默写小能手,每个字都能写正确。(1) 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(2)到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)(3)诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4)《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。
读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。
根据课文内容填空。(1)太阳是个( ),它在天空给你指点方面:中午的时候它在( ),地上的树影正指着( )。(2)我要带他去动物园,先教大狗熊( ),再教小八哥( ),我一定不( )说:“等等,下次再去吧!”(3)《丑小鸭》一文的作者是( ),文章最后丑小鸭变成了( ),我还读过他写的童话( )。(4)冰冻三尺非一日之寒,( )。