取而代之(把画横线的部分换成一个恰当的词) (1)妈妈辛辛苦苦抚养、教育了我们,我们要懂得感恩。 ( ) (2)每天早晨阳光初露,树林里就传来了清脆悦耳的鸟鸣。( ) (3)我们家对门住着一位八十多岁的老党员。每个星期都有附近中学的志愿者来帮助他打扫卫生,却从来不肯接受他给的钱或物。( )( )
比一比,再组词。 缓( )恼() 复()推( ) 暖() 脑( ) 夏() 稚()
根据要求完成下面各题。 ①难道你不知道这本书是小明的吗?(改为陈述句) ②放学了,……(把句子补充完整) ③照样子,写词语。(每个写2个)小心翼翼。弯弯曲曲。
我能完成《游子吟》这首古诗的默写 慈母手中线,游子身上衣。,。,。
完成形近字组词我能行。 输() 捂() 酒() 咽() 喝() 愉() 语() 洒() 烟() 渴()
根据拼音写出生词我能行。