补充词语 神采飞( ) 提心( )胆 居( )思危 无( )无( ) ( )( )四海 ( )( )分说 ( )()不绝 ( )( )无味 含( )待( ) 银( )素( ) ( )言谢绝 汗流( )背
咬文嚼字。(选择合适的“jun”并组成词语填在括号里)(1)燕子有一身乌黑发亮的羽毛,一对( )俏轻快的翅膀。(2)大渡河水流湍急,两岸都是高山( )岭,历来有天险之称。(3)在这位著名建筑师的主持下,这幢大楼提前四个月( )工了。(4)一群( )马掠过小河,转眼间就从我们的视线里消失了。
五位壮士( )在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出( )。班长马宝玉( )地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪( ),然后走到( ),像( ),第一个( )。战士们也( ),( )从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的( )的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民( )的声音!这声音( ),( )。选文主要写了 “他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦”,此时战士们想到 “这声音“指的是 “这声音”既体现了 又体现了 读了这段话,我最想说:
青山处处埋忠骨,( )。
这( )的宣告,这( )的声音,使全场三十人( )。这( )的宣告,这( )的声音,经过( ),传到( ),传到( ),使( )。“这宣告,这声音”是指 读了这段话,我仿佛听到了 我仿佛看到了 ,我和当时在场的人一样,情不自禁地想到了
圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( )的“买卖街”,也有( )的( )。园中许多景物都是( )建造的,如,海宁( ),苏州的( ),杭州西湖的( )、( );还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的,如( ),( )。园中不仅有( ),还有( )。( )园内,有如( )在( ),( )着中外( );( ),仿佛( )。圆明园不但( ),还收藏着( )。( )先秦时代的( ),( )唐、宋、元、明、清历代的( )和各种( ),所以,它又是当时世界上最大的( )、( )。这两段话主要写了 第一自然段先写了 ,然后写了 ,最后又写了 。第二段是 的结构特色。