将下列句子补充完整,构成拟人句。 (1)秋天,果子成熟了,向日葵却 地低下了头。 (2)春天来了,花坛里的花在 。 (3)浪花 着沙滩。 (4)小溪 从山上流下来。
补充成语。(8分) 战战( )源源( )绚( )夺( ) 墨守( ) 面( )耳( ) ( )洋洋 ( )不( )口 ( )手( )拳
在每句的括号里填上一对意思相反的词。(5分) (1)( )使人进步,( )使人落后。 (2)上课了,校园里非常( ),下课铃一响,校园顿时( )起来。 (3)乌鸦长得很( ),但它专门吃脏虫子,使地面很干净,它有一颗( )的心灵。 (4)他做科学实验( )了很多次,但他并没有灰心,最后终于( )了。 (5)今天,杜宁把一个迷路的孩子送回家,老师( )了他。而我却受到了老师的( ),因为我上课做小动作。
辨析组词。(6分) 待( ) 喊( ) 倍( ) 险( ) 栽( ) 辫( ) 持( )减( ) 部( ) 检( ) 裁( ) 瓣( )
把句子补充完整。 (1)相声是语言的艺术,我所知道的著名的相声演员有 (2)张骞打通的“丝绸之路”,成为
在括号里填写黑体词的反义词。 (1)泪水模糊了我的眼睛,连眼前的东西都看不()了。 (2)()是友谊的桥梁,虚伪是友谊的坟墓。 (3)他处理事情一向十分(),但不知为什么这一次如此犹豫。