“亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,唱歌小点声好吗?我们在上课。祝福您,感谢您!”河北唐山市开滦一中的几十名高中生,统一穿着印有劝阻字样的白色文化衫走进了凤凰山公园,面向唱歌跳舞的人群,整齐地站成两排,进行无声抗议。公园里一个歌友会活动得组织者表示,今后将尽量降低音量,不打扰学生的正常学习,学生们在得到这样的答复后,集体向在场的老年人鞠躬表示感谢,随后便离开了公园。请运用所学知识,说明中学生抗议的理由。
七年级(2)班小东同学在学完“善于交往”这一单元后,收获颇多。 收获一:懂得了自尊的重要价值。 收获二:个人离不开集体,要珍视集体团结。 收获三:作为 21 世纪“地球村”的小公民,应正确对待各国、各民族不同的文化习俗。 请运用所学知识回答下列问题: (1)想一想:自尊有何重要价值? (2)说一说:怎样珍视集体团结,发挥集体的力量? (3)谈一谈:作为 21 世纪“地球村”的小公民,怎样正确对待各国、民族不同的文化习俗?
在拥挤的公共汽车上,小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包,他想喊,但最终没出声,因为他认为要宽容待人,原谅小偷的过错。小亮的想法对吗?为什么?
中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德。根据所学知识请回答: 你认为王某的行为是一种什么样的行为?你打算在今后的生活中,如何做一个善于尊重他人的人?
这天,李勇放学后踢足球,很晚才回家。恰好,阿姨一家来他家做客。父母看到他又不遵守回家的时间,很生气,当着大家的面就批评李勇,还把他学习成绩差,不做家务,不懂得体谅家长这些坏毛病一一数出来,李勇觉得很难为情、很羞愧。 李勇觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗?为什么?
每个人都有情绪,而且情绪不是一成不变的。在社会生活中,我们经常看见人们丰富多彩的情绪反映。请回答: (1)在生活中,人们通常把情绪划分为哪两类?(2分) (2)怎样做才能成为情绪的主人?(2分) (3)同学们生活在同一个校园之中,难免会有误会、矛盾和冲突,这会引起我们情绪上的不满。我们应该在什么样的原则之下表达不满才不会进一步激化矛盾呢?(2分)