“亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,唱歌小点声好吗?我们在上课。祝福您,感谢您!”河北唐山市开滦一中的几十名高中生,统一穿着印有劝阻字样的白色文化衫走进了凤凰山公园,面向唱歌跳舞的人群,整齐地站成两排,进行无声抗议。公园里一个歌友会活动得组织者表示,今后将尽量降低音量,不打扰学生的正常学习,学生们在得到这样的答复后,集体向在场的老年人鞠躬表示感谢,随后便离开了公园。请运用所学知识,说明中学生抗议的理由。
材料:师生交往是学校交往的重要内容,为了营造和谐的师生关系。兴城市某校组织开展一次师生交往的调查活动。调查结果显示:36.5%的学生从来没有主动或不敢与老师交谈、交往,23%的学生很少与老师交谈、交往,25%的学生觉得与老师没什么话可说,15.5%的学生能主动与老师交谈。 请完成下列问题: (1)你认为部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么? (2)怎样与老师交往沟通?
八年级学生小明,经常帮妈妈做家务。一次,他突然想到一个主意,给妈妈开一份本周做家务的帐单,放在妈妈的床头,第二天,小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单: (1)小明的做法是孝敬父母的表现吗?为什么? (2)孝敬父母的表现? (3)联系材料,说说你与父母交往有哪些技巧?
镜头一:男生小军十分乐意帮助班上的女同学搞卫生,搬课桌等。 镜头二:全班同学在一起郊游活动,男生李明与女生张兰却总是独自在一起活动。 镜头三:为了班上活动安排,男班长晚上23点打电话给女文娱委员进行长达1小时讨论。 镜头四:女生小颖活泼开朗,和男生们关系很好,经常在一起说说笑笑,并常主动向男生们请教问题。 (1)请你分析上述的镜头,哪些是男女同学之间的正常交往? (2)哪些不是男女同学之间的正常交往? (3)请说明理由
小明前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭,便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情,只要功课完成,成绩不掉,该玩什么就玩什么。何况,上网还可以学到很多知识呢!可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,他常常半夜三更还在玩电脑,白天萎靡不振,整天不知在想什么,学习成绩下降很快,上网费用急剧上升,有一天他母亲到儿子房间察看,结果令她大吃一惊,电脑上正显示着不堪入目的图像,她气得当场把儿子叫来,质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委,原来这些图像都是从网上下载的…… (1)沉迷网络有哪些危害? (2)请你说说怎样拒绝不良诱惑?
周末,姗姗正在做作业,想起即将到来的期中考试,感到莫名其妙的烦躁和焦虑。就这样不知不觉过了半个小时,没有看完一页书,她想干脆约上他的同学打一会儿羽毛球。没想到,打完球后心情轻松舒畅,重新坐到书桌前的感觉已然轻快了,自信心好像重新回来了一样。 (1)人的基本情绪有哪几类? (2)烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响? (3)姗姗调节情绪采用的哪种方法? (4)你遇到类似的情绪还会用怎样的方法调节?